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  全国综(zōng)合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9,其中高压绝(jué)缘(yuán)全(quán)国第1。

  博腰围63是多少尺码,腰围63是多大尺码士(shì)后科研流动站:电气工程、仪器科学(xué)与(yǔ)技术、材料科(kē)学(xué)与工程、机(jī)械工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程博士学位授权学科一级学科: 电(diàn)气工程、管理(lǐ)科学与工程(chéng)、机械(xiè)工(gōng)程、材料科学与腰围63是多少尺码,腰围63是多大尺码(yǔ)工程、仪器科学与技术、计算机科学(xué)与技术二(èr)级学(xué)科(kē): 电(diàn)机与电器、电力系统及其自动化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子(zi)与电(diàn)力传(chuán)动、电工理(lǐ)论(lùn)与新技(jì)术、 电介质工程(chéng)(自设(shè))、管理科学与工程(chéng)、机械(xiè)制造及其自动化、机械(xiè)电子工程(chéng)、机(jī)械设计及(jí)理论、 车辆工程、材料学、材料(liào)加工工程、材料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器及(jí)机(jī)械、测试计(jì)量技术(shù)及仪器、 计算机(jī)系(xì)统结构(gòu)、计(jì)算机(jī)软件与理论、计算机应用(yòng)技术、技术(shù)经济与(yǔ)管理(lǐ)、思想政(zhèng)治教育(yù)以(yǐ)上学科是哈理工优势学科,特别是博(bó)士后流动站和博士点一级(jí)学科(kē)!所谓(wèi)的(de)院校排(pái)名是(shì)针对学校总体实力的排名,对选择具体专业或方向(xiàng)的考生而言意义(yì)不大,除非你指想炫耀(yào)自己毕业学校的知名度更(gèng)高!这些排名极易对考生(shēng)产(chǎn)生误导(dǎo),一般(bān)是(shì)对教(jiào)育(yù)不大知情者才热衷于此,这是很多教(jiào)育专家极力反对的!因为(wèi)每所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势(shì)学(xué)科(kē),某些院校的综合排名虽然低点(diǎn),但(dàn)单个学科上(shàng)的实力、师资和地位(wèi)可能非(fēi)常拔尖,在业内领域具有(yǒu)很高认(rèn)可度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些学科的实力(lì)是(shì)一些985院校无(wú)法(fǎ)企及的,所(suǒ)以要淡化(huà)学校的(de)规模化,突出办学(xué)定位和特色,集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才,这才是可取之道(dào)!);

  合(hé)肥工(gōng)业大(dà)学是211高(gāo)校(xiào)(综(zōng)合排名65左右),排名(míng)绝对在成都理工大学(综合排名140左右)之前,但后者在地质方面有(yǒu)四个国家重点学科,培养的地质类(lèi)人才质量和(hé)数量比合(hé)肥工业大学的地质毕业生普遍好,业内认可度也绝对更(gèng)高;

  上外、北外并非985高校,但(dàn)有谁敢否认上(shàng)外、北外的语(yǔ)言类毕(bì)业生(shēng)总体上不如浙(zhè)大、哈工(gōng)大(dà)、上海(hǎi)交大的外语毕业(yè)生呢(ne)?教育的目的是提高人的综(zōng)合素质和(hé)专业素养,中国很多高(gāo)校为求大求全(quán)疯狂盲目扩招(zhāo)专业,催生了一批(pī)又一批师资配置差、培(péi)养经验无、就业和培养(yǎng)质量劣的垃(lā)圾专业,这让无数懵懂(dǒng)学子成(chéng)为学(xué)校(xiào)弱势专(zhuān)业(yè)的试(shì)验品和小白(bái)鼠,这(zhè)是高等教育的(de)误区,是对社会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十分不(bù)负责的!麻(má)省理工学(xué)院等不少国外知名大(dà)学(xué)都能严格(gé)控制所设专业数(shù)目和招生数,虽(suī)然专业较少、学生(shēng)不多,但是做出的贡献(xiàn)、培养的人才(cái)质量是我们(men)大家(jiā)有(yǒu)目共睹(dǔ)的!只有学有所成(chéng),对社会贡献更大,回报更多才能获(huò)得更好(hǎo)的(de)发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇,对社(shè)会和个人这一点才是最重要(yào)的;

  如果无法实(shí)现教(jiào)育应有的(de)社会(huì)推进价值(zhí)和对(duì)受教(jiào)育(yù)者的价值(zhí),什么都白谈(tán)!那教育就是在浪费他(tā)人青春、就是在耗费(fèi)民脂民膏(gāo)、就是在杀人!建议广大考(kǎo)生在选择学校和专业的时候(hòu)结合个人理想、爱好(hǎo),综(zōng)合考虑(lǜ)学(xué)校学科师资(zī)、办(bàn)学(xué)历史、省部级和国家(jiā)级重点学(xué)科(kē)设置情况、教师论(lùn)文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质(zhì)量和社会声誉等综合(hé)考虑,理性判断和选择学校及专业;

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